3月30日，全国校企共建美容医学系列特色专业合作会暨《全国高等医美专业系列数字化教材》编写研讨会在深圳隆重举行。在会上，全球首家医美“共享大学”——玩美大学(教育平台)正式启动。

　　本次会议由《全国高等医美专业系列数字化教材》编委会、亚华医美集团和中国整形美容协会资讯中心联合主办。

　　会议现场

　　中国整形美容协会张斌会长，全国卫生职业教育教学指导委员会医美分委会主任委员、江西卫生职业学院院长赖国文教授，科学出版社总编辑助理、数字教育发展部主任、卫生职业教育分社社长王佳家编审，京津冀协同发展卫生技术培训标准化建设与认证示范区负责人、天津市卫生健康委员会科教处高辉处长，《全国高校医学美容系列数字化教材》编委会主任委员、大连医科大学美容医学院院长于江教授，吉林省白城医学高等专科学校党委书记刘俊道教授，江西卫生职业学院医疗技术系主任聂莉教授，中国整形美容协会培训部李国兴主任，中国整形美容协会机构分会副会长、亚华商学院赵冬松院长，深圳市整形美容协会会长王晓泸，亚华医美董事长田亚华教授等多位行业协会、行政主管部门、高等高校、出版等领域领导和数十位医美集团董事长、院长出席了会议，并共同见证了全球首家医美共享大学的启动。

　　会议现场

　　校企共建，推动实用型医美人才培养

　　田亚华代表主办方致欢迎词，他指出，全国现有医疗卫生技术人员总数950万人，而大医美产业从业者已超过2000万人，目前国内外大学招生目录上均无美容医学系列专业，现有从业者全靠“自学成才”，医美专业人才瓶颈严重制约了医美行业的健康发展。他说，美容医学是医学、美学、艺术、心理学、营销、法律等多学科交叉融合的学科群，医学卫生类专业和艺术类专业的学生可以通过辅修美容医学相关课程，通过线上理论学习和线下实训升级成为实用型医美专门人才。

　　亚华医美董事长田亚华教授致辞

　　赖国文主任委员在致辞中说，近年来广大卫生高校不断开展校企合作与产教融合，形成“校企联动、工学结合”的人才培养模式，也培养了大批的人才，但还远不能满足医美行业对专业人才的需求，他希望通过此次研讨会迸发出更多的智慧火花，为中国医美教育事业的发展提出更多的的新思路、新观念、新方法。

　　全国卫生职业教育教学指导委员会医美分委会主任委员、江西卫生职业学院院长赖国文教授致辞

　　王佳家社长表示，教育机制和体制创新对形成社会经济发展生力军和主力军具有重大意义，医学美容专业根据自身的特点，有其特别的教学目标、技能培训目标和多种职业标准。他说，此次数字化教材的编写过程中，将增强现实技术与教材相结合，希望这套教材的出版能够为医学美容专业教学体系的完善提供有力的支撑，并助力开展高质量的职业培训，完善更高层次的应用型人才培养体系。

　　科学出版社总编辑助理、数字教育发展部主任、卫生职业教育分社社长王佳家社长致辞

　　高辉处长分享了京津冀地区卫生技术培训标准化建设与认证的发展经验，并指出目前存在着人才培训效果的考核体系不完善、专项技术水平考评体系不完善、标准认证体系创新能力不足等问题。他希望各位医美专家携手努力，促进医疗美容技术培训的标准化建设。

　　京津冀协同发展卫生技术培训标准化建设与认证示范区负责人、天津市卫生健康委员会科教处高辉处长致辞

　　刘俊道书记表示，白城医专一直都重视医学美容技术的发展和医美专业人才的培养，通过与亚华医美集团成功开展共建医学美容特色专业战略合作，完善了学校医学美容专业的学科体系建设和人才培养模式，提升了培养专业人才的教学水平。他说，玩美大学作为中国医美教育的新模式，为中国医美教育注入了创新的力量，他将加大力度开展校企合作与产教融合，为医美行业培养更多的人才。

　　吉林省白城医学高等专科学校党委书记刘俊道教授致辞

　　会上，张斌会长强调，随着中国医美行业市场规模的迅速扩大，医美专业人才的瓶颈也日渐突出，医美行业的非法从业问题是人才匮乏导致的结果，非法从业严重扰乱了中国的医疗美容市场的健康秩序。他指出，中国医美教育的发展离不开社会力量的支持，只有联合学校教育和社会力量，通过创新人才培养模式，发挥医美企业优势与活力，实现校企共建和“产学研用”一体化，才能真正培养出医美市场所需要的高素质专业人才。

　　中国整形美容协会张斌会长致辞

　　数字教材研讨会召开，探索医美教育新模式

　　《全国高等医美专业系列数字化教材》编写研讨会由聂莉教授主持，于江教授详细介绍了《美容医学学科建设与课程体系现状》，指出医学美容教学标准制定的紧迫性、必要性和复杂性，并提出解决方案。

　　于江教授作《美容医学学科建设与课程体系现状》主题分享

　　科学出版社策划编辑池静作了《全国高校医学美容系统数字化实训教材开发的探索实践》主题分享，对数字化教材的特色定位、科目设置、编写进度等方面做了说明，并欢迎更多的卫生院校与医美企业共建共享医学美容数字化教材。

　　科学出版社策划编辑池静作《全国高校医学美容系统数字化实训教材开发的探索实践》主题分享

　　与会的专家学者和医美企业管理者还针对“产学研用”一体化现代教学模式进行了深入探讨，为中国医美人才培养模式和医美教育未来的发展建言献策，对玩美大学的教育模式给予了高度评价。

　　聂莉教授主持研讨会

　　行业专家、与会嘉宾在研讨会上献言献策

　　玩美大学正式启动，开创医美教育新时代

　　在玩美大学(教育平台)启动仪式上，田亚华教授作了《多方合作，共建美容医学共享大学，开创全球医美教育新时代》的主题演讲，分析了中国医美行业发展的现状，并介绍了玩美大学的成立背景、办学模式、课程内容、学习方式，详细解读了美容医学方向的十大特色专业。

　　据田亚华教授介绍，作为中国医美中枢型教育航母，玩美大学(教育平台)以职业需求为导向、以培养应用型医美人才的实践能力为重点、以“产学研用”相结合为培养模式，专业涵盖医美设计(咨询)、医美营销、医美客服、医美管理、医美技术(光电美容与皮肤管理、医学文饰等)、美容护理、美容皮肤、美容外科、美容口腔、美容中医等十大专业。

　　多位专家领导专家共同启动玩美大学(教育平台)

　　于江教授被聘为玩美大学校长

　　田亚华教授、张斌会长、赖国文院长、王佳家社长、刘俊道书记、于江院长、赵冬松院长、高辉处长共同按下启动按钮，宣告玩美大学教育平台正式启动，于江院长被聘为玩美大学校长。据于江校长介绍，目前玩美大学课程设计已全部完成，大部分课程已录制上传平台，有望在今年五月正式开学。

　　医美人才供不应求 数百家机构现场签约

　　会议还举行了培养输送美容医学系列人才共建“全国高校学生医美服务定点医院”签约仪式，500多家国内著名医美机构与玩美大学教育平台成功签约，并被授予“全国高校学生医美服务定点机构”和“全国医美科普教育基地”的荣誉。

　　签约现场

　　美美咖互联网医美平台董事长孙建新表示，作为一家互联网医美平台，有责任推动中国医美教育和进步和医美行业的发展，他将联合平台上的200多家医美机构，与玩美大学携手，为中国医美人才的培养贡献力量。

　　美美咖互联网医美平台董事长孙建新致辞

　　多家医美机构被授予“全国高校学生医美服务定点机构”和“全国医美科普教育基地”

　　相关链接

　　走进玩美大学

　　玩美大学是亚华医美(股票代码：833407)控股，由中国整形美容协会资讯中心、东南美容专修学院、亚华智库商学院联合千所高等医药卫生(艺术)院校与数千家医美机构共同打造的中国医美中枢型教育航母;以“线上教学+线下实训”相结合，集医美科普、实用型专业人才培养、就业创业指导、在岗继续教育等多种培养模式于一体的医美教育开放大学。

　　玩美大学响应党中央“建设美丽中国”号召，根据国务院《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)，落实国家鼓励企业办学的主导思想，以职业需求为导向、以培养应用型医美人才的实践能力为重点、以“产学研用”相结合为培养模式，专业涵盖医美设计(咨询)、医美营销、医美客服、医美管理、医美技术(光电美容与皮肤管理、医学文饰等)、美容护理、美容皮肤、美容外科、美容口腔、美容中医等。

　　玩美大学由美容医学教学体系主要创建者、全国高校医学美容专业教材建设专家委员会主任委员、大连医科大学美容医学院院长于江教授担任校长;100余位国内外医美领域著名教授以及200余位医美经营管理、美学设计、美容心理学等相关领域著名专家授课。

　　玩美大学秉承“教育与就业相结合、理论与实用相结合、学习与赚钱相结合”的理念，充分发挥医美教育创新领导者的优势，倾力打造全球医美教育领导品牌。

　　学习对象与十大专业